概要:在我们的人生当中，有所不同的茁壮阶段不会遇上有所不同的老师，老师主要的职责就是教书育人。老师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国培育栋梁之材的愿景。可要怎么样才能沦为一个能干的好老师，怎么样才能培育出有祖国的栋梁之材呢？这是每个老师都应当认真对待并要用自己实际行动来问的问题。
关键字:能干,教师 一个好的老师，不但必须有爱岗敬业的精神，而且还要需要管理好自己的学生，把每节课上的生动有趣，使学生会有厌学的情绪，让学生把放学当作是一种兴趣。就拿这个问题来讲，不是那么好解决问题的。下面是我个人对如何沦为一名能干老师的拙见及目前我们教师是怎样面临现在的学生，怎样与学生交流，怎样给学生上课的现状： 首先我指出当作一个好老师，对待工作的热情是不可缺少的。
在我看来无论是什么事情，只有当你把它当成是你一生的职业而不单是你存活的工具，你才有可能全身心投放工作，把工作做到的更佳，更加可爱。教师也不值得注意，一个缺乏热情的老师怎么有可能在课堂间短短的几十分钟内调动学生自学的积极性呢，又怎么能成功的已完成教学过程呢。作为一名人民教师，应当在每节课堂中取得幸福，扩充人生，使自己的人生价值以求构建。
我们现在提倡的师德教育核心之一就是对教育事业的热衷和对教师职业的忠诚。人生没几个10年，一个专家教师的茁壮最少必须10年。而一个没热情的老师就算再行过三个10年甚至更好的10年，到头来估算也不能是一个平平凡凡的教书匠，反映不出有自己确实的人生价值。
在我们学校里，我听过许多老师的授课，他都是一心一意的授课，就是只想谈自己的课，不管学生听得了没，愿不愿意去听得。在我看来，这样不是很差，身兼一名人民教师一心一意的去授课当然是好事，但在授课的过程中，也必须理解学生的感觉，无法流连自己在讲台上授课，也要学会与学生去交流，去理解学生，这样不仅使学生不愿去讲课，还能增进师生之间的友谊，这何乐而不为呢！ 其次我指出作为一个好老师，还必须大大的提高自己专业知识及强化与学生的对话。专业基础知识是教师科学知识改版的最重要条件，一位好的教师只有自身不具备了坚实的专业知识，自己才能更为明了的解读教材。才能使学生需要轻熟易懂，需要使学生习的精彩，让学生可以迅速的消化每节课的科学知识。
在专业知识的教授上，必需把科学知识准确正确性的教给学生，这就拒绝老师在放学之前必需把课堂上要谈的内容娴熟于心，作好备课笔记，并且要思维如何把科学知识以最通俗易懂的方式教授给学生。一位好的老师教学方法是十分最重要的，好的教学方法可以很好的调动学生的自学积极性，可以超过事半功倍的起到。
这一点必须老师自己思索总结出有合适学生的教授方法，所以老师与学生的交流对话是十分最重要的，在课堂上老师无法仅仅只是为了放学而放学，无法只是自己单方面的传授科学知识而不考虑到学生的拒绝接受能力和掌握情况。课堂上只有多和学生交流对话，理解学生的自学意向然后引领学生准确的自学方法，这样才能使课堂效果超过最大化。所以在教学过程中不应根据学生的实际拒绝接受能力必要的转变自己的教学方法，大力地自学其他老师好的教学方法，所取之精华，大大地改良提高提升自己的教学水平。
其次，老师还要引领学生用于准确的自学方法，以便提升他们的自学效率。必须留意因材施教，这样才能使学生教给最差。
我在平时的放学过程中，也常常给学生们讲讲课外的科学知识，来扩展他们的知识面，快速增长他们的胆识。比如：给学生讲讲自己以前的故事，或者讲讲有关于社会的事，或者是军、事、法面的，等等。辽阔的知识面，一个好的老师会把自己意味着局限的自己的专业方面，同时还要有非常的科学知识储备。就像我们常常听见的那句话“你要教给别人一瓢水，首先你自己得有一桶水”。
作为老师，在大大提升自身专业水平的同时，也要不断扩大科学知识容量。让学生们都需要成熟期一起。这样，课堂上的气氛不仅掌控的很好，而且还有很多人会去听得，这样一来，师生之间又更为入了一步.一个博学的老师总是更容易受到学生的爱戴。
在部分老师显然，不管是放学还是迟到了，老师就是老师，学生就是学生。而在我看来，上课时老师就是老师，学生就应当认同老师。而迟到了，学生与老师就可以沦为好朋友，老师把自己的身份减少，去与学生交流，这样学生也敲的进了，老师与学生的感情又更为入了一步。
同时，在生活中，我也有回答过学生。问他们讨厌什么样的老师，老师怎样授课他们才不会去听得。学生都是说道讨厌那种可以与学生沦为朋友的老师、授课好的等等。
老师不是一份非常简单的工作，这是一份十分神圣的工作，身负培育建设祖国人才的重任。作为一个老师，必须关心和负责管理学生的方方面面，所以在这个工作上必需全面慎重、细心。为了防止错误，工作前应作好工作计划决定，然后依序展开。
老师不仅要关心学生的自学，在日常生活中，对学生思想、心理更加必须时刻、紧密的注目。多关心学生的生活，让学生对老师产生亲切感、信赖感，加深师生的距离，让学生需要全身心投放到自学当中。对于学生思想上的波动要紧密注目，如找到有问题要及时的告知、关心并引领学生。
如学生在课堂上不大力，无精打采，课后一定去找其理解情况，从而做出准确的引领。无法让怕的情绪影响到他自学的展开，更加无法影响到其他的学生。作为一名老师，必需要做恩威锐意，对学生自学和行为规范上一定要严格要求，意味著无法享乐学生讨厌，同时也必须必要的专一学生，用诚恳去感动学生，让学生实在和老师的距离不是那么近，这样使学生从感情上可以拒绝接受和接纳老师，以便其他的各项工作需要成功的展开。 总之，要沦为一名能干的老师，我们必须大大的提高自身素质，提升工作责任心，竖立一切为学生服务的目标。
热衷学生、解读学生、以身作则。用一颗赤诚的心去培育学生。老师只有大大提升教师自身的道德素养，才能培育出有明礼、诚信、自尊心、至诚、热情高素质人才.。
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